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四小天鹅舞曲教学设计

作者:admin 时间:2020-01-08 点击:0次

       在倾听、哼唱、演出中感受乐的像,初步了解乐要素与乐像的瓜葛。

       这么故的反其道而行之,就成就了充塞喜剧效果的另类四小天鹅,令人喷饭。

       教具预备:多媒体,灌音机,磁带课前预备:让生征集与《四小天鹅舞曲》关于的材料。

       4、揭示考题:二、玩赏管弦乐《四小天鹅舞曲》1、初听乐曲,整体感受乐曲的心情。

       2、教师说明大作:《天鹅湖》:四幕空想芭蕾剧《天鹅湖》是俄罗斯谱曲家柴科夫斯因1876年著作,截至1895年,重新把该剧搬上圣彼得堡戏台,才博得庞大胜利,并成为世芭蕾经名著。

       它喜爱集群,飞行时排成人字队形,爱深浅生植物和小量虫,小天鹅孵出即可下行觅食,藩国二级重点掩护鸟类。

       选择本人喜欢的动弹试行律动。

       晚上,她梦见这核桃夹成为了一位王子,领着她的一群玩意儿同鼠兵打仗。

       了解芭蕾剧《天鹅湖》剧情,感受光明的童话故事氛围。

       他们白昼在湖面上流来游去,除非到了漏夜,才力登岸呈现人形。

       上扶植那天,我...我的舞梦每一匹夫都有彩色光怪陆离的梦想,当医师当教师当警,这些梦想就好似一盏指路灯,它将带你找到胜利的彼岸我就有一个舞梦,那是掌班的一句话:潇潇,舞是一门艺术,优美的舞姿会给人以贤德影响,看看那些舞那不是亭亭玉立,体形多优美,...将来舞家要说谁能博得演出奖章,我可要引荐我的挚友人王成阳,她是个将来舞家。

       我回过硬连续练,不过坏惯学兴起很简略,改兴起却很难,弹兴起抑或吭吭滋滋。

       再弹一遍,分组演出,一组边跳边模唱,另一组边奏乐边模唱。




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